El humanismo es una corriente centrada en la persona y toda su complejidad, riqueza y diversidad. Se asume el currículo desde una perspectiva integral y holística, una estrategia de formación que busca promover aprendizajes, considerando las dimensiones humanas: biológica, física, cognitiva, espiritual. Los docentes deben despojarse de las posturas autoritarias y verticales, centradas en la imposición. Por el contrario se privilegia el despliegue de la potencialidad humana, fomentando climas donde los aprendizajes fluyan desde lo interno de la persona. Los estudiantes se conciben como seres con necesidades de autorrealización. La metáfora del humanismo es el explorador que busca permanente hasta encontrar sendas por descubrir y metas por alcanzar para llegar al desarrollo pleno.
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